Undervisning i engelsk som fremmedspråk – syv grunner til at det er viktig å bruke musikk

U

Bruk av musikk til å undervise i engelsk som fremmedspråk

Av de mange verktøyene og ressursene som er tilgjengelige for både EFL- eller ESL-lærere og fremmedspråkselever, er musikk en av de beste, men mest underbrukte. Mange tekster og informasjonsvolumer er på markedet for å hjelpe både lærere og elever i prosessen med å bruke musikk i klasserom og andre språklæringsmiljøer.

Syv viktige grunner til å bruke musikk

Her er syv viktige grunner til at bruk av musikk i EFL- eller ESL-klasserommet er en god idé for både EFL-lærere og engelsk- eller andre fremmedspråklige elever.

o Elevene liker det

Å motivere fremmedspråklige elever er en konstant bekymring for lærere over hele verden, under et bredt spekter av undervisnings- og læringsforhold og miljøer. Et aspekt som praktisk talt enhver språkelever, uansett alder eller profil, liker, er musikk. Elever er vanligvis raske til å snakke om favorittmusikken sin og musikalske artister som Atomic Kitten (bildet over).

o EFL-lærere liker det

EFL- eller ESL-læreren har en preferanse for musikk og det samme gjør elevene deres. Så uansett hva du, som læreren måtte ønske, kan du gi entusiasmen din videre til språkelevene dine.

o Musikk er ofte gratis

Et hyppig problem med engelsk og andre fremmedspråkklasser er økonomi. Kostnader og budsjetter er et sårt punkt i nesten alle skolekretser, språkinstitutter og undervisnings-/læringssituasjoner. Musikk er imidlertid oftest fritt tilgjengelig i mange sjangre uavhengig av hvor du bor eller underviser.

o Det er et bredt utvalg av musikk tilgjengelig

Et raskt søk på internett etter “gratis musikk”, “musikksendinger” eller “nettradiostasjoner” vil gi dusinvis om ikke partitur eller til og med hundrevis av nettsteder der musikk lett kan skaffes.

o Musikk påvirker hjernen positivt

Langvarige akademiske og intellektuelle studier har i stor grad vist at musikk har en dyp innvirkning og påvirker hjernen. Denne effekten kan enten være positiv eller negativ avhengig av typen. Med litt klok veiledning kan du være sikker på å bruke musikk med en positiv effekt på engelsk eller andre fremmedspråklige elever.

o Musikk kan forbedre læring

Hvis du leter etter en måte å forbedre EFL-elevenes erfaring med språktilegnelse, er musikk et aspekt som raskt og enkelt kan implementeres. Klassisk musikk som verkene til Mozart, Beethoven, Vivaldi eller Chopin og lettlyttede musikksjangre er godt bevist å forbedre læringen. Spesielt innen språk og matematikk.

o Musikk motiverer og interesserer elever

Spør elevene hva de gjør på fritiden, og sannsynligvis vil en av svarene deres inkludere å lytte til favorittmusikken deres. Hvis du raskt vil “fornye” en etterslepende klasseromsøkt, kan du bruke musikk til å gjøre det raskt.

About the author

Add comment

By user

Recent Posts

Recent Comments

Archives

Categories

Meta